Усі здоров’язбережувальні технології, які використовують у
навчально-виховному процесі, можна розділити на три
основні групи:
• технології, що забезпечують належні гігієнічні умови
освітнього процесу;
• технології оптимальної організації навчально-виховного
процесу і фізичної активності учнів;
• психолого-педагогічні технології, які застосовують під
час уроків та у позакласній діяльності.
Загальноосвітні
навчальні заклади, які використовують здоров’язбережувальні технології, тісно
співпрацюють з медичними працівниками та регулярно здійснюють
моніторинг стану здоров’я учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий